ASSESSMENT OF THE EMOTIONAL SPHERE OF SCHOOLCHILDREN WITH DISADAPTION

Received: 2024-02-13 22:38:18

Published: 2023-12-20

Abstract

The purpose of our work was to study the characteristics of psycho-emotional reactions in schoolchildren with maladaptive disorders. The material and method for the study were schoolchildren with maladaptive disorders aged 7-11 (30 boys and 32 girls) and 12-17 (26 boys and 24 girls) years old. The studies were carried out using the frustration tolerance technique of S. Rosenzweig. Results and discussions: Analysis of our results shows the presence of psycho-emotional parallels in all children with manifestations of maladjustment. The degree of response and the quality of changes in the psycho-emotional profile depend on the age of the subjects. Conclusions. In children and adolescents - schoolchildren with maladaptation reactions, characteristic types and direction of emotional response to frustration are revealed; extrapunitive (externally blaming) and less often impunitive (evasive) orientation is manifested more often.

List of references

  1. Александровский Ю. А., Липовецкий С.С. Возрастные особенности индивидуальности младших школьников (по методике Н.Кетелля) – В кн. Медицинские проблемы формирования личности. М.: Наука, 1978, C.103-123.

  2. Печера К.Л. Психологическая готовность детей к школе.// Российский педиатрический журнал.-2004.- №3, С.60-62.

  3. Румянцев А.Г., Панков Д.Д. Актуальные проблемы подростковой медицины.- М.,2002, 230 с.

  4. Румянцев А.Г., Панков Д.Д.,Чечельницкая С.М. Новые подходы к мониторингу здоровья школьников. // Российский педиатрический журнал.-2004.-№3, С.4-7.

  5. Сетко Н. П., Кузько Н. Н., Кирнасюк Е.В. и др. Физиолого-гигиенические аспекты сохранения индивидуального здоровья школьников. // Российский медицинский журнал, 2003, №2, с.48-49.

  6. Шмакова О.П. Влияние школьного фактора на клиническую компенсацию подростков с формирующимися расстройствами личности. // Материалы 3-ймеждународной научно-практической конференции «здоровье и образование в 21 веке», 29-31 май, 2002, с.435-436.

About the Authors

Saliev Abduboriy Sattorjon ugli
Arzikulov Abdurayim Shamshievich

License

How to Cite

1.
ASSESSMENT OF THE EMOTIONAL SPHERE OF SCHOOLCHILDREN WITH DISADAPTION. MSU [Internet]. 2023 Dec. 20 [cited 2026 Mar. 2];(6):07-8. Available from: https://fdoctors.uz/index.php/journal/article/view/59

Similar Articles

You may also start an advanced similarity search for this article.

Most read articles by the same author(s)


ISSN 2181-3612 (Online)