ОСОБЕННОСТИ ПРОЯВЛЕНИЯ СИМПТОМОКОМПЛЕКСОВ ПРИ АНЕМИИ У ДОШКОЛЬНИКОВ

Аннотация

Актуальность. Анемия  у детей дошкольного возраста остаются одной из значимых медико-социальных проблем педиатрии, оказывая влияние на физическое и когнитивное развитие, устойчивость к инфекциям и формирование хронических патологий (Ибрагимова и др., 2020; Rakhimova et al., 2021).  Латентное бессимптомное течение анемии на фоне  дефицита различных витаминов и микроэлементов встречается чаще всего в возрасте от 3 до 7 лет. Цель исследования   изучить особенности проявления клинических симптомокомплексов  при      анемии различной степени тяжести  у детей дошкольного возраста. Материалы и методы исследования. В ходе настоящего исследования было обследовано 50 детей   в возрасте от 3 до 7 лет с диагнозом внебольничная пневмония. Все пациенты находились под наблюдением и проходили лечение в отделении пульмонологии  при клинике кампус-2 Ташкентского государственного медицинского университета. Результаты исследования. В ходе исследования были проанализированы клинико-лабораторные данные 50 детей дошкольного возраста с различной степенью анемии. Среди обследованных 28 детей были мальчиками (56 %), 22 — девочками (44 %). Средний возраст пациентов составил 3,5 ± 1,3 года. При анализе распределения по возрастным группам и полу установлено, что среди детей 3–4 лет мальчики составляли 58,6 %, девочки — 41,4 %, а в возрастной группе 5–7 лет доля мальчиков была 65,5 %, девочек — 34,5 %. Согласно данным медицинской документации и опроса матери  доношенными родились 34,5 % детей  массой 3050±53г. Недоношенными (с массой около 2010±25,6 г) были 25,6 % детей, маловесными при рождении — 25,3 % (900 ±180 г). Анемия у детей дошкольного возраста чаще встречается в возрасте 3–4 лет, что связано с высокой частотой инфекционных заболеваний и адаптационными нагрузками при посещении дошкольных учреждений. По мере утяжеления анемии (от I к II степени) отмечается статистически значимое (p < 0,01) нарастание дефицита белка и витамина D. Высокая распространённость клинических симптомов (нарушения роста волос и ногтей, кожные проявления, пикацизм, снижение аппетита) подтверждает системный характер анемического синдрома. Полученные результаты подчёркивают необходимость раннего скрининга и коррекции дефицитных состояний у детей дошкольного возраста для профилактики формирования хронических патологических состояний. Вывод. Анемия у детей дошкольного возраста чаще встречается в возрасте 3–4 лет, что связано с высокой частотой инфекционных заболеваний и адаптационными нагрузками при посещении дошкольных учреждений. По мере утяжеления анемии (от I к II степени) отмечается статистически значимое (p < 0,01) нарастание дефицита белка и витамина D. Высокая распространённость клинических симптомов (нарушения роста волос и ногтей, кожные проявления, снижение аппетита) подтверждает системный характер анемического синдрома. Полученные результаты подчёркивают необходимость раннего скрининга и коррекции дефицитных состояний у детей дошкольного возраста для профилактики формирования хронических патологических состояний.